400-633-0111
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1.（ ）并不是一个教育体系，而是建立一个体系的全面的组织所根据的原则，这个原则又贯穿在这个体系的每个部分的发展过程之中。它也是人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和。
A.基础教育
B.全面教育
C.终身教育
D.特殊教育
2.校本课程研究的主体是（ ）。
A.学校领导
B.学校教师
C.学生群体
D.研究机构人员
3.“教学应该使每一个人都能发现、发挥和加强自己的创造潜力。”这句话强调教学应注重（ ）。
A.培育审美情感
B.培养正确的情感态度与价值观
C.发展智力和能力
D.掌握科学文化知识、基本技能
4.针对我国目前家庭教育和学校教育中对学生品德要求出现差异甚至对立现象，应强调贯彻的德育原则是（ ）。
A.发扬积极因素克服消极因素
B.理论联系实际
C.教育影响的一致性和连贯性
D.正面启发积极引导
5.一个人不屈服于周围人们的压力，不随波逐流而能根据自己的认识与信念，自觉地采取决定，执行决定。这体现了意志的（ ）品质。
A.独立性
B.果断性
C.坚定性
D.自制力
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